kaz29Вестник Казахстанско-Британского технического университетаHerald of the Kazakh-British Technical University1998-66882959-8109Казахстанско-Британский Технический Университетkaz29-285Research ArticleФИЗИКО-МАТЕМАТИЧЕСКИЕ И ТЕХНИЧЕСКИЕ НАУКИPHYSICAL, MATHEMATICAL AND TECHNICAL SCIENCESРАЗРАБОТКА ИНТЕРАКТИВНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПОРТАЛА С ПРИМЕНЕНИЕМ ОБЛАЧНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ И АНАЛИЗА ДАННЫХDEVELOPMENT OF AN INTERACTIVE EDUCATIONAL PORTAL WITH APPLICATION OF CLOUD TECHNOLOGIES AND DATA ANALYSISБектемысоваГ. У.BektemyssovaG.

к.т.н., ассоц. профессор

ЖуанышевИ. О.ZhuanyshevI.

PhD-докторант

Международный университет информационных технологийКазахстан202015112021174136141Copyright © Бектемысова Г.У., Жуанышев И.О., 20212021Бектемысова Г.У., Жуанышев И.О.Bektemyssova G., Zhuanyshev I.Данная работа распространяется под лицензией Creative Commons Attribution 4.0.This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.https://vestnik.kbtu.edu.kz/jour/article/view/285

В статье проведен анализ существующих интерактивных образовательных порталов в мире. Исследованы модели обучения студентов, методы по подготовке специалистов, способы подачи информации, мотивации обучающихся и получение специалистов в определенной области с учетом дистанционного онлайн образования. Рассмотрены основные функциональные концепции мировых гигантов онлайн обучения, таких как Coursera, Udemy, JavaRush и Codecademy. Предложена новая модель обучения студентов, система мотивации, практические подготовки и анализ развития обучающегося, а также получение конечного результата в виде специалиста в выбранной области.

The article analyzes the existing interactive educational portals in the World. Student learning models, training methods of specialists, ways of presenting information were studied, motivation of students and obtaining specialists in a certain field were studied, considering distance online education. The basic functional concepts of the global giants of online learning, such as Coursera, Udemy, JavaRush and Codecademy, are examined. A new model for teaching students, motivation system, practical training, student development analysis and obtaining the final result as a specialist in the selected field were proposed.

 

онлайн порталкодингразработчикнавыки программированияплатформаонлайн компиляторонлайн тестадмин панельсистема мотивациигеймификацияonline portalcodingdeveloperprogramming skillsplatformonline compileronline testadmin panelmotivation systemgamificationReferencesТагаров Б.Ж. Основные направления развития рынка онлайн-образования в России, Journal of Creative Economy. – 2018. – Т. 12. – № 8. – С. 1203.Тагаров Б.Ж. Основные направления развития рынка онлайн-образования в России, Journal of Creative Economy. – 2018. – Т. 12. – № 8. – С. 1203.Alexia Tsotsis, Crowdsourced Learning Platform Udemy Raises $3 Million From Lightbank And Others, October 12, 2011. https://techcrunch.com/2011/10/12/crowdsourced-academy-udemy-raises-3-million/Alexia Tsotsis, Crowdsourced Learning Platform Udemy Raises $3 Million From Lightbank And Others, October 12, 2011. https://techcrunch.com/2011/10/12/crowdsourced-academy-udemy-raises-3-million/Уддин Мд. Актхер. Сравнительный анализ личностных и мотивационных особенностей студентов очного и дистанционного обучения. «Московский городской психолого-педагогический университет». – С. 86. – Москва, 2014.Уддин Мд. Актхер. Сравнительный анализ личностных и мотивационных особенностей студентов очного и дистанционного обучения. «Московский городской психолого-педагогический университет». – С. 86. – Москва, 2014.Корнеев А.Н., Котельникова В.Е. Тенденции в области дистанционного обучения: методы и технологии, Интернет-журнал «НАУКОВЕДЕНИЕ». – Том 9. – №6 (2017). – С. 5-6, https://naukovedenie.ru/PDF/30EVN617.pdfКорнеев А.Н., Котельникова В.Е. Тенденции в области дистанционного обучения: методы и технологии, Интернет-журнал «НАУКОВЕДЕНИЕ». – Том 9. – №6 (2017). – С. 5-6, https://naukovedenie.ru/PDF/30EVN617.pdfПортал “Хабр”, Обучение программированию на Java, 26 июня 2013, https://habr.com/ru/post/148838/Портал “Хабр”, Обучение программированию на Java, 26 июня 2013, https://habr.com/ru/post/148838/

The authors declare that there are no conflicts of interest present.